Halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek viszonya a tánccal.

Honelako gehiago

METU

Rojkovics Vivien‑k egina

Termék és Márkastratégiák_Krcsma Patricia

Patricia Krcsma‑k egina

p.heni96@gmail.com

Páll Henrietta‑k egina

Tree organigram

Sass Beáta‑k egina

Halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek viszonya a tánccal.

3. A tánc megjelenése

3.4 Személyiségfejlődés a tánc hatására

3.3 Tehetséggondozás

3.2 Közösségfejlesztéssel kapcsolatos feladatok, megfigyelések.

3.1 Művészeti oktatás feladata és szerepe

4. Kiértékelés

4.2 Pozitív, negatív hatások értékelése a tánc segítségével.

4.1 Osztályon belüli változások, "klikkek" eltűntetésének eredményessége.

2.Célcsoport, vizsgálódási terület bemutatása

2.3 Mentális és fizikai hatások vizsgálása a gyerekekre

2.2 Gyerekanyag feltérképezése

2.1 Település rövid bemutatása

1.Bevezetés

Téma ismertetése.