herramientas pedagogicas

Honelako gehiago

El caballero de la armadura oxidada

Paola Hospital‑k egina

Escuelas y Enfoques Psicologicos

Geovany Rios‑k egina

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

jose villamizar‑k egina

Métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos.

DENNIS ASENCIO‑k egina

Alma eternidad. tipo de alma de cada ser. de alma de cada ser.

Lo esclaviza con lo material y lo pasional.

Dejando las ideas del hombre independientes de la razón y la voluntad humana.

El cuerpo hace prisionero al alma.

Cuerpo y alma, dos elementos distintos.

Visión antropológicos y metafísica.

Alma vida al cuerpo

"El alma no puede ser reducida al cuerpo".

El alma el principal o base de la vida de las sensaciones y del pensamiento.

El alma concibe unidad al cuerpo e inseparable de el. al cuerpo pero separable del cuerpo por si misma.

Conocimiento empírico. y pensamiento griego.

El mundo de la naturaleza y ciencias humanas.

El alma es el yo conciencia, personalidad intelectual del individuo.

Espiru del hombre y Fortalezas divinas

La razón al reconocimiento al mundo externo

Basado en la naturaleza.

Comprobación empirica.

Fundamentos metafísicos.

PLATON

ARISTOTELES

SOCRATES

Vida y conocimiento constituyen dos fenómenos que requieren principios peculiares para su comprensión. El problema de la relación alma-material o mente-cuerpo, centro de divergencia entre estos postulados

EL ALMA.

POSTULADOS