imparare ad imparare

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Carla De Ponti‑k egina

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DIDATTICA METACOGNITIVA

DAVINA VASQUEZ‑k egina

LA PRAGMATICA DELLA COMUNICAZIONE

Prof. Ventricelli Psicologo Psicoterapeuta‑k egina

metacognizione

autovalutazione

monitoraggio

controllo

pianificazione

MLT

ordinare le informazioni

recupero informazioni pregresse

organizzazione temporale

INFERENZE

imparare ad imparare

sistema di ordinamento spaziale

sistema del pensiero superiore

sistema del pensiero sociale

gestire le informazioni con altri

sistema di controllo dell'attenzione

sostenuta

selettiva

MdL

sistema mnemonico

MBT

linguaggio

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semantica

lessico

sistema percettivo

Esperienze di vita