INTEGRACION DEL MODELO TPACK EN EL AULA

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CONSEPTOS Y CARACTERÍSTICAS DE LA DIDÁCTICA CONTEMPORÁNEA

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M3 ALCANCE DEL CONCEPTO DE VÍCTIMA Y PERJUICIOS

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MODELO STRIPLING PITTS

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ciencia, tecnologia y sociedad

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INTEGRACION DEL MODELO TPACK EN EL AULA

SE DA EN 3 CONOCIMIENTOS

PCK PEDAGÓGICO DEL CONTENIDO

TRANSFORMA LA MATERIA PRIMA PARA LA DOCENCIA

TCK TECNOLOGICO DEL CONTENIDO

RELACIONA LOS CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS DE UNA PERSONA

TPK TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO

USO DE TICS EN UN TEMA EDUCATIVO EN ESPECIFICO

COMPETENCIAS Y DESTREZAS PEDAGÓGI AS

MÉTODOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

VALORES Y OBJETIVOS EDUCATIVOS

CONTENIDO TECNOLÓGICO

PROBLEMATICAS EXISTENTES

LIMITACIONES

HABILIDADES PARA LAS TICS

CONTENIDO DISCIPLINAR

REGLAS

REDES CONCEPTUALES

CONCEPTOS, TEORÍAS PROCEDIMIENTOS

SE ENSEÑA Y SE APRENDE