Conocimientos Buru mapak - Galeria publikoa

HABILIDADES BLANDAS Y HABILIDADES DURAS

Merly Alejandra Cubas Leiva‑k egina

EL ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES MEDIEVALES

Natasha Paucar‑k egina

M1. NOCIONES FUNDAMENTALES DEL ACTO ADMINISTRATIVO

UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA‑k egina

ciencia, tecnologia y sociedad

sol gascon‑k egina

ELEMENTOS DE LA MICRO ENSEÑANZA

Alexis reyes Samora‑k egina

Tipos de Competencias y sus dimensiones

Guadalupe Vásquez Arredondo‑k egina

LA GESTIÓN DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA

LIZ JUSTINA ORTIZ FERNÁNDEZ‑k egina

mapa mental - educación ambiental

Franck Acosta‑k egina

Fundamentos de la gestion del cuidado de enfermeria

Ann Reyes‑k egina

FISIOPATOLOGÍA DE LA DIABETES GESTACIONAL- Cevallos Evelyn.p2

Eve Defaz‑k egina

Investigacion Aplicada

Gabriela Medina‑k egina

TAREAS EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA

ANA KAREN ARRIAGA‑k egina

Ingenieria De Sistemas Vs Ingenieria Informatica

jessi jimenez‑k egina

FUNDAMENTOS DE LA CIENCIA

Stefania Díaz Alvarino‑k egina

PERFIL DEL CIUDADANO DEMOCRÁTICO

Oscar Valdivieso‑k egina

LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÌA

Lorena Jimeno‑k egina

Empleabilidad

Roxana Espinoza‑k egina

3.1 Sociedad, organización social 3.2 Cultura, diversidad socio-cultural

ANDRES PEREGRINA MUNIZ‑k egina

Campos de acción de las Ciencias Sociales

Salma Dávila‑k egina

Los Maestros Siguen Pensando Que Son Dueños Del Conocimento

denis paba‑k egina

Coeficiente Intelectual

Llileiny Puente‑k egina

PSICODIAGNÓSTICO, UNA MIRADA A SU HISTORIA

saul casicana‑k egina

Relación entre Didáctica y Psicología

Matias Segreti‑k egina

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Arlys Enir Muñoz Tovar‑k egina

Antecedentes de la Contabilidad Financiera

Rolando Parra Escorza‑k egina

Características o condiciones particulares del investigador tecnológico.

Alex Valencia Ramirez‑k egina

Evaluación reguladora

Coral García‑k egina

MÉTODOS DE INSTRUCCIÓN María Cristina Davini

OLI LEAL‑k egina

Beneficios de Estrategias Didacticas

Fatima Hernandez‑k egina

Universidad Nacional de córdoba (UNC).

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El modelo de promoción de la salud de Nola Pender.

ROSA FRANCESCA YACTAYO ORTIZ‑k egina

PROCESO DE VALIDACIÓN DE LA HIPÓTESIS DEL BLOQUE DE SEGMENTO DE CLIENTES

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Aprendizaje Significativo y Metacognición

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EL MAESTRO IGNORANTE

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EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES. (Dr. Ricardo, Lucio).

angie cordoba‑k egina

ORGANIZADOR VISUAL

Manuel Francisco Burga Puelles‑k egina

Aprendizaje estratégico

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PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN.

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USO SEGURO DEL INTERNET

Taiz Andino‑k egina

Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel

Judith Barrionuevo‑k egina

PISA y la Educación

Johana Hylayadith Villagómez García‑k egina

ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE Y SU CLASIFICACIÓN

KATHERINE ISABEL NAVARRO MARQUEZ‑k egina

Adecuación curricular 2022 del nivel Secundario

Fany Miquelys Peña peña‑k egina

Aprendizaje verbal y conceptual

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ORIENTACION VOCACIONAL

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Dimensión física

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Pensamiento

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ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS

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Entorno familiar y educación escolar: la intersección de dos escenarios educativos

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Mapa contexto

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EVALUACIÓN TRADICIONAL Y AUTENTICA

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Las funciones sociales de la Escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia

LIZ GREYZ PÉREZ MORANTE‑k egina

ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICACTIVO

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Elementos básicos para una evaluación integral

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TECNOLOGÍA INFORMÁTICA

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INFORMÁTICA COMO CIENCIA

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PERFIL DE AUDITOR Y AUDITOR SEGUN LA ISO 9011 DEL 2018

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Bitácora mi proyecto de vida en la IBERO

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La Educación de Jóvenes y Adultos

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ESTRATEGIAS PARA ABORDAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS

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Genero divulgativo: La conferencia.

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Las Guías de Aprendizaje.

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¿QUÉ ES LA DIDÁCTICA?

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Enfermería en el presente y futuro.

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LA BIOLOGIA SINTETICA

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Diagnostico de conocimientos previos

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PROCESO DE INDUCCIÓN DE PERSONAL DE RECURSOS HUMANOS

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