KNOMARY

Honelako gehiago

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

Василиса Прекрасная‑k egina

Смешанное обучение или blended learning.

Светлана Корнилова (Еровихина)‑k egina

Компютерные технологии и дошкольник

Виктория Сытина‑k egina

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

Юлія Сташинська‑k egina

Выход на ГД/ДМ/КД

Knomary

Исследования

1. Какие задачи Вы решаете?
2. Каким образом у вас сейчас происходит адаптация новых сотрудников?
3. Какими инструментами пользуетесь при сборе аналитике по всему процессу обучения учащегося?
4. Насколько Ваш продукт нуждается в том, чтобы его знали продавцы?
5. Как систематизируете базу знаний? Какой у Вас формат обучающего материала?
6. Как вы считаете, если бы у Вас был инструмент, позволяющие автоматизировать процессы обучения это ускорило процесс адаптации новых сотрудников?

Промо ролики

ЛПР: ГД/ КД\ГМ

1. Какие задачи Вы решаете?

Предложить Обучающий контент

Вопросы по СПИН (в работе)

1. Насколько ваш продукт нуждается в том, чтобы его знали конечные продавцы?
2. У Вас есть инструменты для понимания того, на сколько ваши дилеры разбираются в продуктах, характеристиках?
3. Если бы вы могли видеть на сколько хорошо сотрудники подготовлены?

Обучающий контент

Неинтересно

Предложить Промо ролики

1. авопаоп

Интересно

Knomary CLP

Knomary LMS