lApprentissage-Feuille 1

Honelako gehiago

psychologie cognitive

PAVOZ Maud‑k egina

Outils numériques pour compenser les difficultés et troubles en lecture / écriture - 28/11/18

Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon‑k egina

formation programation

mouhammed amine‑k egina

Vers une définition du rôle du conseiller pédagogique dans l’exercice de son leadership pédagonumérique : réflexion commune

Raynault Raynault‑k egina

L'Apprentissage

en tant qu'enseignant

methodo de captivation d'un élève durant exposé

methodo d'apprentissage mémorable pour l'élève

faire se poser les bonnes questions aux élèves

chronologie de l'apprentissage

avoir les bons support de travail (pyramide de Dale)

méthode active

participation et action

méthode passive

reception visuelle

reception verbale

les outils

taxonomie de bloom

Rescutime

Se rendre compte du temps de productivité perdu.

Action de travail ou de distraction

Tracker de l'activité sur le PC

Auto programmation des séances de révision

Création de fiche de révision

Trello

Permet la planification des semaines afin de poser concrétement des actions à faire.

La mémoire

Quand organiser mes séances de révisions afin d'en tirer le maximum?

29 jours

20 jours

6 jours

Trello

3 jours

le lendemain

Conclusion

il est nécéssaire de réviser afin de retenir une information sur la durée!

Graphique d'apprentissage de l'information avec session de révision

Comment passer une information de la mémoire court terme à la mémoire long terme?

5

écrire le concept / idée avec ses propres mots

4

échanger avec d'autres personne / professeur

joueur / coach

3

Faire des mindmap

xmind

2

Faire des fiche de révision

1

Répondre à des questions sur le sujet

Anki

faire passer une information qui est dans notre inconscient au conscient

Quand on rencontre une nouvelle information elle va dans la mémoire "court terme" et y reste 4 à 8h. Pour conserver cette information dans la partie "mémoire long terme". On doit alors faire comprendre à notre cerveau que cette information est importante pour le long terme.

il y a plusieurs type de support pour l'apprentissage, certains sont plus viables pour une rétention des données

pyramide de Dale

Le cerveau est un organe qui stock toutes les informations importantes, Cependant il y à un mauvais coté à cela, étant donné que nous sommes constament solicité par des flux d'informations de manière quotidien, le cerveau va ignorer la plupart des détails.

mémoire selective

Graphique d'apprentissage et d'oublie