lineamientos conceptuales de la educacion ambiental

Honelako gehiago

LA RESPONSABILIDAD

julieth castillo‑k egina

san agustin de hipona

nicolay toledo‑k egina

áreas de aplicación de las TIC’s

Briceida Vargas Martinez‑k egina

Calidad en Trabajos Académicos

Lluis Codina‑k egina

LINEAMIENTOS CONCEPTUALES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

PERSPECTIVAS

ETICA

PILAR FUNDAMENTAL PARA LA FORMACIÓN DE INDIVIDUOS RESPONSABLES Y COLECTIVOS.

ESTÉTICA

VIDA SOCIAL ARMONICA

SOCIAL

FORMACIÓN RESPONSABLE TANTO INDIVIDUAL COMO COLECTIVA.

CIENTIFICA Y TECNOLOGICA

INVESTIGACIÓN

EXPERIMENTACIÓN

OBSERVACIÓN

INTERDISCIPLINARIA

DE ESENCIA SOCIAL: DE ORDEN TECNOLÓGICO, ECONÓMICO, CULTURAL,POLÍTICO.

DE ESENCIA NATURAL: DE ORDEN FÍSICO, QUÍMICO, BIOLÓGICO

APROXIMACION SISTEMICA

SE ACERCA A LA COMPRENSIÓN DEL FUNCIONAMIENTO GLOBAL DEL MISMO.

PERMITE CONOCER EL FUNCIONAMIENTO PARTICULAR DE LOS COMPONENTES DEL SISTEMA.

TIENE ORIGEN EN EL SISTEMA GLOBAL E INTEGRAL DEL AMBIENTE

EDUCACIÓN AMBIENTAL

PROCESO PARA COMPRENDER LA RELACIÓN CULTURAL Y CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS ÉTICOS.

SISTEMA AMBIENTAL

RELACIÓN CULTURAL

AMBIENTE

SISTEMA DINÁMICO

VISIÓN

FORMACIÓN DE CIUDADANOS ETICOS