Lógica filosófica

Honelako gehiago

"Fuentes Primarias y Secundarias en la Construcción del Conocimiento Histórico"

Alma Guerrero‑k egina

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

jose villamizar‑k egina

Formación Profesional Integral del SENA.

MARIA DEL ROSARIO TOSCANO ARDILA‑k egina

GESTION DE RECURSOS HUMANOS

karen urrea‑k egina

Karen Rivera Mejía Jhon Sebastian García González 2-01

Son las afirmaciones que son opuestas asi que ambas no pueden suceder las dos al mismo tiempo aunque pueda haber un tercero.

En el momento en que se afirma y niega al mismo tiempo, ya que dos afirmaciones no pueden ser al mismo tiempo verdaderas o falsas.

Sucede en afirmaciones que no concuerdan las unas con las otras y que no tienen nada que ver con el caso analizado

Sucede cuando una afirmación se cae por su propio peso o entra en conflicto con los hechos, o cuando no concuerdan los hechos con un experimento predicho

incoherencia

contradictorio

inconsistencia

contrario

el hombre se podría juzgar cuando se expresa escrita o verbalmente por medio de diversos aspectos que impiden comprender la realidad, los cuales son:

la lógica se infringe diariamente desde el momento en que comenzamos a hacer inferencias sin sentido y sin preocuparnos por analizar detalladamente la situación. Entendiéndose como el ser humano no piensa y actúa lógicamente en muchas ocasiones.

La lógica nutre nuestra mente como las vitaminas y el ejercicio nutren nuestro cuerpo; como una nadadora olímpica que necesita vitaminas especiales para su estricto entrenamiento debido a que sin ellas su rendimiento no será igual, una instructora nos explicara como nadar en un rio, un mar abierto e incluso que tipo de nado se necesita para salvar a un hijo que se ahoga, pero no basta con saber que vitaminas consumimos o para que sirven, lo que necesitamos es saber cual debemos tomar en cada situación concreta.

llevándonos estos estudios al conocimiento de nuevos conocimientos contribuyendo al objeto de la ciencia y del arte de la logica.

son importantes para la vida pero no demostrables como la fe, la intuición y la evidencia interna, generalmente son usadas cuando no tenemos otra salida como en las decisiones inmediatas.

apelando a procesos psicológicos

aceptar la verdad de afirmaciones por medio de fuentes o autoridades

como libros y profesores donde no encontramos incoherencias en sus afirmaciones aceptándolos como fundamentos de verdad. Como lo son actualmente la televisión y radio aunque gravemente en reiteradas ocasiones muestran su versión de los hechos haciéndonos creer que son la verdadera versión de las afirmaciones

se aceptan porque se fundamentan en otros datos conocidos como verdaderos

No son evidentes ni provienen de la experiencia sensorial y no son evidentes, aceptando una verdad que proviene de verdades anteriores.

la experiencia directa de los sentidos

en los que para confirmar la verdad o falsedad los conocemos por medio de la experiencia

LOGICA Y PENSAMIENTO CRITICO

las personas poseen conocimientos que expresan que pretenden ser tanto correctas como como verdaderas. Sin embargo, lo más importante no es la aserción o el conocimiento que se cree tener, sino el respaldo o el fundamento que nos motive a aceptarlo.

Asi podemos encontrar cuatro maneras de admitir o defender la verdad de una afirmación

Introducción a la lógica

¿Qué es la lógica? Es aquel el método de estudio que se utiliza para comprender la diferencia entre lo correcto e incorrecto, es probable que una persona que haya estudiado la lógica razone correctamente. La lógica se ha definido como la ciencia de las leyes del pensamiento, pero esta definición no es apropiada puesto que en primer lugar el pensamiento lo estudian los psicólogos y e pensamiento no es una rama de a psicología, en segundo lugar si el "pensamiento" se refiere a cualquier proceso que tiene lugar en la mente de una persona. Todo razonamiento es un pensamiento pero no todo pensamiento es razonamiento. A veces se define la lógica como ciencia del razonamiento pero también es inapropiada debido a que el razonamiento es una forma especial de pensamiento en la cual se resuelven problemas, se trae conclusiones a partir de premisas.

¿Para quien la lógica?

Lógica como ciencia

Lógica avanzada

Hay herramientas lógicas mas complicadas, las cuales nos sirven para desarrollar actividades mas sofisticadas y estudios mas avanzados.

Nuestro lenguaje tiene expresiones tan básicas y elementales que las encontramos prácticamente en cualquier discurso sobre cualquier tema. Las expresiones son de dos tipos: conjunciones y negaciones de proposiciones. La ciencia de las conjunciones, las negaciones, y sus infinitas combinaciones como la disyunción inclusiva y la exclusiva, el condicional y la equivalencia material, se llama: Cálculo proporcional: Demuestra verdades necesarias y eternas, también detectar contradicciones proporcionales; una persona educada debe manejar en su idioma la cuantificación de una frase, esto es llamado calculo cuantificacional.

Lógica como arte

Argumentación: Debemos identificar las características para identificar los buenos temas para argumentar, también necesitamos habilidad para dar ejemplos, buscar apoyos, usar contraejemplos y hacer reducciones al absurdo. Para comprender un argumento hay que entender las premisas y la conclusión.

Discusión racional: Aprender a tomar turnos para hablar y evitar insultos. Cada tipo de discusión tiene sus propias reglas para que sea exitosa. Oír y hablar: Un principio importante para escuchar a la otra persona es llamado "Principio de caridad", si tu oponente tiene muchas interpretaciones eliges lo que mas te convenga. En lógica debemos de ser literales y precisos, debemos decir claramente nuestras ideas debido a que esto puede confundir en algún caso en especifico como por ejemplo alguien dice hablemos de la patria , ¿se refiere a nuestro pais? o ¿se refiere al concepto de patria?, en conclusión debemos aprender analizar racionalmente nuestras ideas.

Trípode lógico: El primer elemento es el que comúnmente enfatizamos: Conocimientos como "Si de A sigue a B, entonces de la negación de B se sigue la negación A. El segundo elemento son las habilidades lógicas. La tercera pata del trípode es la actitud. Actos de habla: No es lo mismo ordenar a insultar, por eso debemos comprender el acto de habla que la otra persona ejecuta.

Niveles de lógica Lógica como arte: Habilidades las cual todos deberíamos tener de manera natural, como respirar, caminar y comer, pero muchas personas son incapaz de hacer estas tres cosas, hay personas las cuales poseen habilidades lógicas sin instrucción especial, personas con talento natural, se puede bailar maravillosamente sin tomar ni una sola clase de baile. Lógica como ciencia: Se obtiene mediante entrenamiento especial. Lógica especializada: No es para uso casual, sino por ejemplo para apoyar la investigación de filosofía o derecho.

La lógica es para quien anhela ser una persona educada, que quiera adquirir conocimiento, y ser una persona que no se le dificulte explicar cualquier tema que sele asigne.