Los derechos de la infancia y la educación inclusiva en América latina

Honelako gehiago

áreas de aplicación de las TIC’s

Briceida Vargas Martinez‑k egina

Ovide Decroly

Ali Murillo‑k egina

Educación física desde la corporeidad y la motricidad.

Karen Dayana Pinzon‑k egina

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS‑k egina

Los derechos de la infancia y la educación inclusiva en América latina

Derechos de los niños con discapacidad principal

La inclusión a los niños con discapacidades a tener una mejor educación

El apoyo de los derechos para los niños con discapacidad

En América latina en el caribe solo el 20% y 30% de los niños con discapacidad tiene acceso a la educación

Tener en cuanta siempre los derechos de infancia ya adolescencia.

Educación inclusiva

La cantidad de alumnos vulnerables y los recursos propuestos para su desarrollo educativo.

La educación inclusiva se debe atender por los ministerios de educación de cada país.

La inclusión ayuda a favorecer el cumplimiento de las metas educativas.

Respeto por la igualdad de todos los niños y niñas.

Los niños y las niñas tienen derechos y responsabilidades implementadas en el artículo 54 de 1989

Ya no se considera a los niños y las niñas como objetos desde el siglo XX

Desarrollo de los niños y las niñas desde una perspectiva educativa

derechos políticos y sociales

Todos los seres humanos menores de 18 años son protegidos por estos derechos.

Garantizar el acceso a la educación y respetar que no haya discriminación

La capacidad de ejercer una ciudanía plena.

Derecho de los niños y las niñas a una buena educación

Derechos de los niños.

Proteger a los niños y las niñas de la explotación y violación.

Proteger a los niños y las niñas en situaciones vulnerables.

Subtopic

Colaborará con la familia sobre sus derechos y obligaciones en los niños.

Garantizar los derechos civiles y políticos de los niños.

Satisfacer las necesidades básicas de los niños.

Estados unidos y Somalia no hacen parte de la firma de estos derechos

Esta firmado por la organización de las naciones unidas (ONU)

Organización de estados americanos (OIE)