Memoria Es el proceso por el cual retenemos información como: ideas , imágenes, sucesos y sentimientos, así podremos recordar y utilizar esta información cuando sea necesario.

Honelako gehiago

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES

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LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA

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Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

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Memoria Es el proceso por el cual retenemos información como: ideas , imágenes, sucesos y sentimientos, así podremos recordar y utilizar esta información cuando sea necesario.

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Funciones ejecutivas (FE)

Tipos de analisis

Exploratorio

Explicativo

Componentes:

Procesamiento del riesgo beneficio

Planeación

Flexibilidad mental

Inhibición

Memoria de trabajo

Concentración

Es fundamental para el aprendizaje y el proceso de conocimiento, se relaciona con la atención.

Aprendizaje

Es la adquisición de conocimiento por medio del estudio.

Enseñanza

Su función es transmitir conocimientos, ideas y habilidades mediante diferentes interacciones.

A corto plazo se encarga de la retención de pocas piezas de información en breves periodos de tiempo ( funcional o de trabajo).

Operativa

Se pone en marcha en la realización de tareas y resolución de problemas.

Sensorial

Es la mas breve ya que guarda información solo por algunas milésimas de segundo

Emoción

Las emociones se elaboran en el (cerebro límbico o también llamado cerebro emocional), lo cual juega un papel fundamental para el aprendizaje, el proceso cognitivo.

La amígdala es la parte del cerebro que regula las emociones

Motivación

Es el impulso que mueve a la persona a realizar diferentes acciones, persistiendo en ellas hasta culminarlas.

Atención

Es la acción y el resultado de atender, es la capacidad de percibir y concentrarnos en estimulos relevantes.

A largo plazo se encarga de la retención de información de forma ilimitada durante un largo periodo de tiempo.

Implícita conocimientos no consientes o automatizados.

No asociativa sumación de pasos que generan un aprendizaje y luego se automatiza.

Asociativa se define como el almacenamiento y recuperación de información por asociación con otras informaciones.

Explicita conocimientos consientes que tenemos sobre eventos del pasado.

Episódica recuerdos sobre experiencias personales especificas.

Semántica conocimientos léxicos o conceptuales que no están vehiculados a una experiencia personal.