Organigrama arbol

Honelako gehiago

NORMA ISO 9001 - 2015

LAURA T.‑k egina

Fundamentos de la evaluacion

angela larin‑k egina

POLÍTICA Y PLANIFICACIÓN TURÍSTICA

Eduardo Díaz‑k egina

Intervención en crisis.

Karen Valentina Garcia Salguero‑k egina

Tipos de Diagnostico Educativo.

Especifico.

Perspectiva.

Personal.

Capacidades.

Proceso Interno.

Consumidores.

Financiera.

Conclusiones.

Cálculos.

Visión Detallada.

Grupal.

Roles Existentes en el Grupo.

Habilidades.

Debilidades.

Roles de Trabajo.

Conductas.

Fortalezas.

Debilidades

Intereses.

Roles

Valores.

Hablidades.

Antecedentes del grupo.

Conocimientos previos del Ciclo.

Aspectos.

Familiar.

Culturales.

Económicos.

Sociales.

Situaciones de Riesgo.

Numero de Integrantes.

Etapa de Desarrollo.

Edad.

Hombres/Mujeres.

Estilos de Aprendizajes.

Interventiva, Preventiva y Potenciadora.

Reguladora-Orientadora

Búsqueda, Exploración e Identificación.

Analítico.

Recursos Humanos.

Marketing

Finanzas

Economía.

Global-General.

Valorar

Evolución.

Ambiental.

Situación Socioeconómica.

Puntos de Vista.

Interrelación de Elementos.

Análisis.

Plasman las Conclusiones.

Individual.

Enumeración de Acciones Concretas.

Capacitación.

Enfoque de Desarrollo.

Fuera/Dentro del Trabajo.

Corto, Mediano, Largo Plazo.

Suma de Debilidades

Suma de Fortalezas

Auto-diagnostico.

Reflexion Critica

Nivel de competencia.

Desarrollar Capacidades.

Identificar necesidades.

Pedagógico.

Valoración de Acciones.

Evaluación.

Establecer claramente un circunstancia.

Datos Concretos.

Con Observaciones.

Para conocer.

Sistemático.

Procedimiento Ordenado.