Orientaciones para el proceso enseñanza y aprendizaje

Honelako gehiago

Paulo Freire

Marsy Revolorio‑k egina

mapa conceptual del Internet

jorge González‑k egina

METODO CIENTIFICO APLICADO EN LAS CIENCIAS SOCIALES

Damian Ortiz‑k egina

M1. NOCIONES FUNDAMENTALES DEL ACTO ADMINISTRATIVO

UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA‑k egina

Conocimientos concepciones representaciones, vivencias, creencias, emociones y habilidades

siendo su base

aprendizaje

Ser mas significativo cuanto mas relaciones con sentido sea capaz de establecer el estudiante entre sus saberes previos y el nuevo aprendizaje.

Los

Orientaciones para el proceso enseñanza y aprendizaje

PARTIR DE LOS SABERES PREVIOS

activar

Recuperar

a través

tareas

preguntas

APRENDER HACIENDO

Aprende a partir

experiencia, identificando el problema, investigando sobre él, formulando una hipótesis viable de solución.

Construir el conocimiento en contextos reales

Que los estudiantes pongan en juego sus capacidades reflexivas y criticas

Aprender y hacer son procesos indesligables