pédagogie info-doc

Honelako gehiago

la Révolution néolithique

tagnard carole‑k egina

DIGCOMP

Rochane KHERBOUCHE‑k egina

Différenciation et numérique

morel francis‑k egina

BaO_4_editer-

Agnès Tricoche‑k egina

pédagogie info-doc

COMMENT ?

en ayant des outils (comment construire un scénario pédagogique) et des idées (cf réseautage)

exemples de fiche pédagogique

exemple 2

s'appuyer sur les textes de référence

programmes

référentiels divers (trame EMI Toulouse, socle commun, B2i...)

pacifi

circulaire de mission + projet de circulaire

collaborer avec les professeurs et CPE

QUAND ?

en barrette avec des profs de discipline / par demi-groupe (heure/quinzaine)

sur le temps hors-classe (perm, heure méridienne, récré)

QUOI ?

accompagner les parcours citoyen/d'orientation/EMI/artistique

proposer une ouverture culturelle sur l'environnement local voire plus (culture au sens large)

promouvoir la lecture

former les élèves à la recherche et le traitement de l'information

QUI ?

avec quels partenaires (prof, CPE, extérieur)?

quels élèves?