Pédagogie Buru mapak - Galeria publikoa

Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako pédagogie buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, pédagogie rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.

Cartographies des outils du formateur
isabelle dremeau

Cartographies des outils du formateur

isabelle dremeau‑k egina

W-@lter la plateforme numérique des MFR
CNP-R MFR

W-@lter la plateforme numérique des MFR

CNP-R MFR‑k egina

Idées ASH
Hélène D'HEYGERE

Idées ASH

Hélène D'HEYGERE‑k egina

fiche pédagogique ATELIER CV
CANTREL Laurence

fiche pédagogique ATELIER CV

CANTREL Laurence‑k egina

Le digital dans l'activité de formateur
Laurence Gilly

Le digital dans l'activité de formateur

Laurence Gilly‑k egina

Ressources en ligne
Centre Ressources Documentaires IFPS Tours

Ressources en ligne

Centre Ressources Documentaires IFPS Tours‑k egina

DEVELOPPER SES SOFT SKILLS
katia garin

DEVELOPPER SES SOFT SKILLS

katia garin‑k egina

Module:
Soft-Skills
Hamidine Hamidine

Module: Soft-Skills

Hamidine Hamidine‑k egina

DIGCOMP
Rochane KHERBOUCHE

DIGCOMP

Rochane KHERBOUCHE‑k egina

Pédagogie coopérative
FAZILLEAUD MICKAEL

Pédagogie coopérative

FAZILLEAUD MICKAEL‑k egina

DIRECTION ENFANCE
karine malh

DIRECTION ENFANCE

karine malh‑k egina

Différenciation et numérique
morel francis

Différenciation et numérique

morel francis‑k egina

Comment être un mauvais formateur ?
la manu

Comment être un mauvais formateur ?

la manu‑k egina

Evolution de la certification
Gilles Delille

Evolution de la certification

Gilles Delille‑k egina

Formateur Professionnel d'Adultes (FPA)
SOUYAD Moussa

Formateur Professionnel d'Adultes (FPA)

SOUYAD Moussa‑k egina

Pédagogie et Andragogie
Chevalier sébastien

Pédagogie et Andragogie

Chevalier sébastien‑k egina

Aménager les espaces
Grz Luo

Aménager les espaces

Grz Luo‑k egina

Business Plan
jean luc vranken

Business Plan

jean luc vranken‑k egina

Projet TICE
damien bergeat

Projet TICE

damien bergeat‑k egina

les courants pédagogique
Bihan Damien

les courants pédagogique

Bihan Damien‑k egina

Enseigner le vocabulaire à l'école maternelle
AGENDA Canopé08

Enseigner le vocabulaire à l'école maternelle

AGENDA Canopé08‑k egina

Suppléants
Patrice Jan

Suppléants

Patrice Jan‑k egina

Qu'est ce qu'un savoir universitaire ? hugo
h142 Baltazart

Qu'est ce qu'un savoir universitaire ? hugo

h142 Baltazart‑k egina

Carte conceptuelle
Morrissette Adèle

Carte conceptuelle

Morrissette Adèle‑k egina

Le CdR d'Aix-Valabre
CdR du Legta de Valabre

Le CdR d'Aix-Valabre

CdR du Legta de Valabre‑k egina

Béatrice JOSSE
Beatrice Josse

Béatrice JOSSE

Beatrice Josse‑k egina

FORMATION DE FORMATEUR
chantal paquereau

FORMATION DE FORMATEUR

chantal paquereau‑k egina

MEMO DE RENTREE FSTG DOC 17-18
Valérie Hilaire

MEMO DE RENTREE FSTG DOC 17-18

Valérie Hilaire‑k egina

ce que l'APC fait à l'E2C
Decroix jp

ce que l'APC fait à l'E2C

Decroix jp‑k egina

LA PARTICIPATION
Pinczon du Sel

LA PARTICIPATION

Pinczon du Sel‑k egina

Etat des lieux existant
NOEL NOEL

Etat des lieux existant

NOEL NOEL‑k egina

Gouvernance du SI
P.C. KHAM

Gouvernance du SI

P.C. KHAM‑k egina

l'éducation à l'autonomie
ana lorea perez lissar

l'éducation à l'autonomie

ana lorea perez lissar‑k egina

Fiche complète sociologie de l'éducation
Doguet Mélina

Fiche complète sociologie de l'éducation

Doguet Mélina‑k egina

Cartographie information et connaissances
Karl Surault

Cartographie information et connaissances

Karl Surault‑k egina

Parcours 06 Entrez dans la danse !
Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Parcours 06 Entrez dans la danse !

Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon‑k egina

Quelques modèles d'intégration des TICE
Samuel MOUNGOLÈ

Quelques modèles d'intégration des TICE

Samuel MOUNGOLÈ‑k egina

Les IA G. en enseignement apprentissage
IPA ESSCA

Les IA G. en enseignement apprentissage

IPA ESSCA‑k egina

différencier avec le numérique
0711842S

différencier avec le numérique

0711842S‑k egina

Educ4Chambé
Les Francas Auvergne-Rhône-Alpes

Educ4Chambé

Les Francas Auvergne-Rhône-Alpes‑k egina

Mon espace numérique de travail
Alexandra Weihoff

Mon espace numérique de travail

Alexandra Weihoff‑k egina

Modèles d'intégration des TICE
Nina Sarno

Modèles d'intégration des TICE

Nina Sarno‑k egina

Naissance de la pédagogie scolaire et de l’instruction du peuple
Généreux Anabel

Naissance de la pédagogie scolaire et de l’instruction du peuple

Généreux Anabel‑k egina

Réformer la formation
Bolognesi Florence

Réformer la formation

Bolognesi Florence‑k egina

FRIDA-Tablettes
jean-luc peuvrier

FRIDA-Tablettes

jean-luc peuvrier‑k egina

Carte Groupe 4_Gifty-Igor-Issa_14déc16
BESSON Igor

Carte Groupe 4_Gifty-Igor-Issa_14déc16

BESSON Igor‑k egina

CDI
Blandine Penserini

CDI

Blandine Penserini‑k egina

Professeur d'éducation physique
Dussart Nathan

Professeur d'éducation physique

Dussart Nathan‑k egina

SCENARISATION PEDAGOGIQUE-POITIERS
Julia Bonnin

SCENARISATION PEDAGOGIQUE-POITIERS

Julia Bonnin‑k egina

pédagogie par projet-Sheet 1
Cedric Maillot-juillet

pédagogie par projet-Sheet 1

Cedric Maillot-juillet‑k egina

Les médias sociaux à l'école: sont-ils un atout pour l'éducation?
Jean-Sébastien Willis

Les médias sociaux à l'école: sont-ils un atout pour l'éducation?

Jean-Sébastien Willis‑k egina

Les cartes mentales Apprendre avec le numérique - Copie
la manu

Les cartes mentales Apprendre avec le numérique - Copie

la manu‑k egina

LIPn
Pierre Bénech

LIPn

Pierre Bénech‑k egina

LMS
Rochane KHERBOUCHE

LMS

Rochane KHERBOUCHE‑k egina

Favoriser la créativité et l'esprit critique
nathalie beurel

Favoriser la créativité et l'esprit critique

nathalie beurel‑k egina

L'ORAL: pédagogie de l'oral et ressources
leleu helene

L'ORAL: pédagogie de l'oral et ressources

leleu helene‑k egina

Pistes d'amelioration
gipi gipi

Pistes d'amelioration

gipi gipi‑k egina

La multiréférentialité
Senger Anne-France

La multiréférentialité

Senger Anne-France‑k egina

pédagogie info-doc
Verzi Borgese Séverine

pédagogie info-doc

Verzi Borgese Séverine‑k egina

Apprentissage de la lecture au CP
vriet sarah

Apprentissage de la lecture au CP

vriet sarah‑k egina

AAP2016
Vincent Patigniez

AAP2016

Vincent Patigniez‑k egina

pédagogie par projet-Sheet 1
Cedric Maillot-juillet

pédagogie par projet-Sheet 1

Cedric Maillot-juillet‑k egina

arborescence cegg
Isabelle Sauret

arborescence cegg

Isabelle Sauret‑k egina

blog d'un Projet voyage
Toto Experior

blog d'un Projet voyage

Toto Experior‑k egina

Parcours 28 Top chrono - À la découverte du temps
Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Parcours 28 Top chrono - À la découverte du temps

Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon‑k egina

place de l homme et le management
lacroix pierre

place de l homme et le management

lacroix pierre‑k egina

Mathématiquesnuméri
grosboillot alain

Mathématiquesnuméri

grosboillot alain‑k egina

Métier éducateur scolaire?
CAMBON Flavien

Métier éducateur scolaire?

CAMBON Flavien‑k egina

Carte: Evolution de la Société
Aicha Smache

Carte: Evolution de la Société

Aicha Smache‑k egina

LIAISON BAC PRO BTS
kydts christophe

LIAISON BAC PRO BTS

kydts christophe‑k egina

Questions
scénario
Marco Bertolini

Questions scénario

Marco Bertolini‑k egina

Courants pédagogiques
FERRIER ANA MARIA

Courants pédagogiques

FERRIER ANA MARIA‑k egina

Bilan CDI Lycée Léonard de Vinci 20180628
Novello Karine

Bilan CDI Lycée Léonard de Vinci 20180628

Novello Karine‑k egina

Techno pédagogie ESSCA New
IPA ESSCA

Techno pédagogie ESSCA New

IPA ESSCA‑k egina

Bilan des compétences C2i2e
Laville Maxance

Bilan des compétences C2i2e

Laville Maxance‑k egina

éléments de construction d'un cours
NOEL Anne

éléments de construction d'un cours

NOEL Anne‑k egina

Réflexion Stratégie numérique
Pierre Drouin

Réflexion Stratégie numérique

Pierre Drouin‑k egina

ACTIVITE 6
Mohamed med

ACTIVITE 6

Mohamed med‑k egina

Mes maisons du monde
Jérémi Culerier

Mes maisons du monde

Jérémi Culerier‑k egina

Centre Polyvalent de l'Enfance
Emilie Colnat

Centre Polyvalent de l'Enfance

Emilie Colnat‑k egina

CDI
CDI LAHXN

CDI

CDI LAHXN‑k egina

Épreuve Intégrée Ambrosio
Ambrosio MORO LAVADO

Épreuve Intégrée Ambrosio

Ambrosio MORO LAVADO‑k egina

Les actions de formations, contenus et méthodes
odile papin

Les actions de formations, contenus et méthodes

odile papin‑k egina

Pratiques efficaces associées à la pédagogie interculturelle (Mission de l'enseignant)
Jade Magny

Pratiques efficaces associées à la pédagogie interculturelle (Mission de l'enseignant)

Jade Magny‑k egina

Conception de l'apprentissage
Mathilde Montambeault

Conception de l'apprentissage

Mathilde Montambeault‑k egina

Des matériels au service de la pédagogie
Frédéric Marot

Des matériels au service de la pédagogie

Frédéric Marot‑k egina

Organigramme
JULLIEN Marion

Organigramme

JULLIEN Marion‑k egina

Récapitulatif des réseaux et ressources numériques à disposition pour la promo Master 2 IF RFA EAD                        Laetitia, Djénéba, Anastasia, Catherine
anastasia chauvière

Récapitulatif des réseaux et ressources numériques à disposition pour la promo Master 2 IF RFA EAD Laetitia, Djénéba, Anastasia, Catherine

anastasia chauvière‑k egina

Objectifs tutoraux génériques
isabelle kech

Objectifs tutoraux génériques

isabelle kech‑k egina

Compétences numériques professionnelles
françois duport

Compétences numériques professionnelles

françois duport‑k egina

Animation
Christian Hurault

Animation

Christian Hurault‑k egina

AVP
Julie Ruel-Tremblay

AVP

Julie Ruel-Tremblay‑k egina

PPA33661
Joannie Crépeau

PPA33661

Joannie Crépeau‑k egina

Pédagogie ludique/ Serious game 2
GUILLEMIN QUITTERIE

Pédagogie ludique/ Serious game 2

GUILLEMIN QUITTERIE‑k egina

Modèle d'éducation au Québec
Lemyre Élyse

Modèle d'éducation au Québec

Lemyre Élyse‑k egina

Air Partage
camille pascual

Air Partage

camille pascual‑k egina

Le protocole sanitaire à l'école de Moisson        (février 2021)
Virginie Bañuls

Le protocole sanitaire à l'école de Moisson (février 2021)

Virginie Bañuls‑k egina

Taxonomiede Bloomet MéthodeS.M.A.R.T.
nana mbiakop

Taxonomiede Bloomet MéthodeS.M.A.R.T.

nana mbiakop‑k egina

Missions DOC
Camardelle olivia

Missions DOC

Camardelle olivia‑k egina

L'OSTÉOSYNTHÈSE DU BASSIN EN TRAUMATOLOGIE
Hourcade Sylvie

L'OSTÉOSYNTHÈSE DU BASSIN EN TRAUMATOLOGIE

Hourcade Sylvie‑k egina