PROBLEMAS PSICOPEDAGÓGICOS EN LOS DISTINTOS NIVELES

Honelako gehiago

Erik Erikson: teoría psicosocial

Franklin Bravo‑k egina

DESARROLLO PERSONAL E IDENTIDAD DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

Jennifer Martinez‑k egina

mapa conceptual desarrollo psicomotriz

SARA DE LA FUENTE JIMENEZ‑k egina

El ser humano es un ser Biopsicosocial.

Sarah y Tafii‑k egina

PROBLEMAS PSICOPEDAGÓGICOS EN LOS DISTINTOS NIVELES

Nivel Secundario

Etapa de prolongación del punto de vista escolar

Escasa comunicación familiar-independencia

Exceso de actividades

Relaciones con los intereses y futuros estudios

1 era Etapa

Disminuyen las actitudes y aumentan las conductas

Insuficiente relación social

Inestabilidad Emocional

Clima de depresión y paranoia

Nivel primario

Problemas de conducta

Introversión

Relaciones sociales

Timidez

La personalidad tendrá atención primordial

por ello

Deberá emplearse con cautela

Opinión de docentes

Observaciones

Resultados

Nivel Inicial

Vida familiar y social

Juegos

Sentimiento de afecto

Personalidad

Adaptación personal

Nerviosismo

Lenguaje

tiempos para el habla

Pronunciación normal

Psicomotricidad

coordinación visomotora

buena orientación