RECONOCIMIENTO DE PATRONES

Honelako gehiago

Formación Profesional Integral del SENA.

MARIA DEL ROSARIO TOSCANO ARDILA‑k egina

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS‑k egina

CONSTRUCTIVISMO HOY: ENFOQUES CONSTRUCTIVISTAS EN LA EDUCACIÓN

Cesar Sacrab‑k egina

marcos referenciales

maria joselina jimenez‑k egina

Manos

Pies

Rostro

A lo largo del flujo ventral del lóbulo temporal inferior

Ángulos

Líneas

Puntos

Las células individuales de la corteza visual primaria

Rutas visuales del "que" y el "donde"

Bases Neuronales

presentando

En el que se reconocen los componentes

Conocimiento distribuido

Procesamiento distribuido paralelo

Teoría Estructural

En base a

Los rasgos

Los prototipos

La igualación al modelo perceptivo

los modelos de reconocimiento de patrones

teniendo en cuenta

Dando Sentido al patrón sensorial

Representación de la memoria a largo plazo

Información sensorial

Igualando

Identificar

Vaciarse Rapidamente

Relativamente Amplio

Información Veras

Cumpliendo con 3 caracteristicas

Asignar

Asociar

Con información recuperada de la memoria

RECONOCIMIENTO DE PATRONES

Topic principal

Proceso inconciente

Implica

Registro Sensorial

Olor

Sabor

Imágenes

Sonido