rol educativo en las tic

Honelako gehiago

MODELO STRIPLING PITTS

Angel De Oliveira‑k egina

AUTORREGULACIÓN

Laura Garzón‑k egina

Características de la Educación Media Superior (EMS)

KATIA STHEFANIA VEGA GARCIA‑k egina

Revolucion Digital

Joseph Borges‑k egina

ROL DE LOS AGENTES EDUCATIVOS FRENTE A LA INTERGRACION DE LAS TIC EN EL CONTEXTO ESCOLAR Y LOS MODELOS DE INTEGRACION CURRICULAR DE LAS TICS

MODELOS DE INTERROGACION CURRICULAR DE LAS TIC

PAGINA WEB EDUCATIVA

MATERIAL DIDACTIVO E INTERACITIVO

INTEGRACION DE ESTRATEGIAS Y MODELOS EDUCATIVOS

ACTIVIDADES ENFOCADAS EN LAS TIC

DOTACION Y EQUIPACION DE RECURSOS TECNOLOGICOS

PRINCIPIOS EDUCATIVOS Y DIDACTICOS

APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

TRANSFORMACION EN EL CONTEXTO ESCOLAR

CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES

DOCENTE FRENTE A LA INTEGRACION DE LAS TIC EN EL CONTEXTO ESCOLAR

VARIEDAD DE RECURSOS EDUCATIVOS

OFRECE ESCENARIOS EDUCATIVOS ACTUALIZADOS

PROMUEVE NUEVAS DINAMICAS DE COMUNICACION Y COLABORACION

INCLUYE LA TECNOLOGIA

DIFERENTES AREAS DEL SABER

TRASMITE INFORMACION

ROL DEL ESTUDIANTE DE LA ERA DIGITAL

AUTOREGULACION DE LOS COMPROMISOS ESCOLARES

DESARROLLA PENSAMIENTO CRITICO, FLEXIBLE Y ANALITICO

DESARROLLA HABILIDADES

NATIVOS DIGITALES

APRENDICES DEL NUEVO MILENIO

ACTIVO EN FORMA DE INFORMACION Y TRANSFORMACION DE CONOCIMIENTO

ESTILOS DE APRENDIZAJE DIFERENTES

RESPETA NORMAS

ROL DE LOS AGENTES EDUCATIVOS:

PROMUEVE PRACTICAS PEDAGOGICAS

INTERACTIVIDAD

AUTOAPRENDIZAJE

PROCESO DE ENSEÑANZA T APRENDIZAJE

CUMPLE ROL SIGNIFICATIVO