Autoaprendizaje Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako autoaprendizaje buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, autoaprendizaje rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE OVA, AVA, EVA Y RED
8212210256 BREIDYS JOSE FORTICH LIÑAN ESTUDIANTE ACTIVO ESPECIALIZACION‑k egina
Ténicas, medios e instrumentos de Evaluación
Maria Quiros.‑k egina
El Autoaprendizaje
Kelly Melanie Ramos Gualsaqui‑k egina
Herramientas aula virtual CVUDES
Yamira Blanco Cetina‑k egina
PEDAGOGIA DEL METODO CIENTIFICO
luisa florez‑k egina
Etapas del enfoque centrado en la persona
Israel Verona‑k egina
MAPAMENTALMDU_JimenaFuenteseca
Mena Fv‑k egina
Unidad 1. Habilidades directivas y su conceptualización.
Alejandro flores palos‑k egina
ESTRATEGIAS CENTRADAS EN EL DOCENTE
belen marmol‑k egina
TECNICAS DE AUTOAPRENDIZAJE
Yoel Clavijo Altamirano‑k egina
Interacción y Comprensión del entorno
BEATRIZ GONZALEZ‑k egina
educación permanente
Jamy Martinez‑k egina
COMPETENCIA DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI
lilian barreto‑k egina
IMPORTANCIA DEL USO DE LAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS PARA EL APRENDIZAJE
armando gabriel espeleta gomez‑k egina
TICS Y PLANIFICACIÓN
Diego Gallardo‑k egina
El Rol Del Alumno Virtual ✏💻
Maria Cordoba‑k egina
Unidad 6. Sistemas alternativos de obtención de la experiencia profesional: voluntariado, prácticas e investigación
Maria Martinez Lafuente‑k egina
EDUCACIÓN VIRTUAL Y EDUCACIÓN PRESENCIAL
CESAR GALINDO‑k egina
MAPA MENTAL SOBRE LAS ESTRATEGIAS ORDINARIAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Marina Parrillo Olivo‑k egina
Nuevos escenarios pedagógicos a través de redes semánticas para el autoaprendizaje a lo largo de la vida
Renato Gotelli‑k egina
Organigrama
Keyna Diaz Mendez‑k egina
Los tres momentos del proceso de aprendizaje en la educación a distancia
Adrián Morales‑k egina
lucho1734@hotmail.com
Luis Orlando Martínez Villabona‑k egina
Auto aprendizaje
Felix Perez‑k egina
VELOCIDAD DEL PROCESAMIENTO - WAIS IV
Kelvin Santiago Salvador Ortiz‑k egina
Impactos de las TIC
daniela placencia‑k egina
mi mapa
margarita umaña‑k egina
EL MOSEIB Y LOS CONOCIMIENTOS ANCESTRALES
Tatty Acosta‑k egina
LOS MOMENTOS METODOLOGICOS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE.
6022020031 ANA MILENA GUZMÁN ROQUEME ESTUDIANTE ACTIVO‑k egina
Tipos de Aprendizaje con dispositivos móviles
Manuel Domínguez Gómez‑k egina
Nuevos escenarios pedagógicos a través de redes semánticas para el autoaprendizaje a lo largo de la vida.
Juan Carlos‑k egina
Unidad 1. Actividad 3. Dhamar Astrid Espinoza Lòpez.
Astrid Espinoza‑k egina
TECNICAS DE AUTOAPRENDISAJE
Henry ruben Apaza Huerta‑k egina
HANAMI
Esther Ezquerro‑k egina
funciones de la evaluación
yeison sanabria padilla‑k egina
Concepto de Formación Online
Jesus Saez Molero‑k egina
Fases del aprendizaje autorregulado
luzvey de los santos ruiz‑k egina
Importancia de los recursos multimedia que ofrecen algunas herramientas online.
BLANCA LEAL‑k egina
inteligencia artificial
duvan garcia‑k egina
EVA
Milka Palma‑k egina
La sociedad de la información
Francisco Manuel Nieto Mendo‑k egina
HISTORIA DE LOS COMPUTADORES
Lida Castro‑k egina
HABILIDAD DE UN INGENIERO
Miguelito Gutierrez‑k egina
EL USO DE LAS TIC
Dania Maldonado‑k egina
Aplicación educativa de los podcast
Sandra Sanguña‑k egina
BOSQUE SEMÁNTICO
Rita Julca‑k egina
LOS TIPOS DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Paola Lisseth Masa Valdiviezo‑k egina
COMPETENCIAS QUE DEBE TENER UN ESTUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL
Deivys Gonzalez‑k egina
Recomendaciones a estudiantes de educación a distancia
Paula Cuy‑k egina
la literatura medieval y rena
isabela rojas‑k egina
VIDEOTUTORIALES
Rocky :v‑k egina
Competencias TIC
Jork Arizaka‑k egina
Proceso de Enseñanza Inglés I
César Herrera‑k egina
VIDEO TUTORIAL
Eliana Lisbeth Chuncho Juca‑k egina
IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA EN TIEMPOS DE PANDEMIA.
maria bo‑k egina
El Uso de Tecnología para Educar
Hyeseong Moon‑k egina
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIC
yaritza fuentes‑k egina
MODELOS FLEXIBLES
DIEGO FERNANDO TREJO PINTA‑k egina
Vídeo Tutorial
Stalin Gómez‑k egina
INNOVACION EDUATIVA
Jenny Alejandra Tautiva‑k egina
L
claudia lorena romero‑k egina
TIPOS DE EVA
Ivan Albarracin‑k egina
CIUDADANÍA DIGITAL Y EDUCACIÓN. ¿APRENDEN LAS PERSONAS ACOMPAÑADAS DE LA TECNOLOGÍA?
jose pedrozo‑k egina
estructura academicoeducativo
zonia jimenez‑k egina
Plataforma Virtual CVUDES
CARLOS ALZATE‑k egina
Qué es un método
magali villegas‑k egina
Rol y características del alumno en la educación virtual.
MARIO ALBERTO MENDIETA GONZALEZ‑k egina
Herramientas en la nube almacenamiento
milagros del carmen pastrana‑k egina
PLAN DE AJUSTES TICS Colegio JORGE SOTO DEL CORRAL IED Narda Yolima Puerto Fonseca
NARDA YOLIMA PUERTO FONSECA‑k egina
Actividad docente
jose luis‑k egina
Enseñanza de la Matemática
Alex Soldado‑k egina
Nuestro eTwinning
Najoua Slatnia‑k egina
Sociedad de la información y el ordenador
Mario Cuesta‑k egina
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Gustavo Sique‑k egina
El Alumno en Ambientes Virtuales
Carlos Barragan‑k egina
Generalidades de Formación Virtual
Walther Figueroa‑k egina
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miguel angel buitrago pinto‑k egina
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y CONSTRUCTIVISMO
JIMENA GRIMALDO VAZQUEZ‑k egina
Modelo Pedagógico
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El valor de la tutoría en la EAD
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ROL DOCENTE Y RELEVANCIA DEL JUGUETE
Ana Patricia Loeza López‑k egina
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COMPETENCIAS EDUCOMPUTACIONALES
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ASPECTOS TECNOLOGICOS EN EDUCACION
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GENERALIDADES DE LA FORMACION VIRTUAL
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El aprendizaje de los jóvenes con medios digitales fuera de la escuela: De lo informal a lo formal
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Pedagogías Transformadoras en contextos escolares
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AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE.
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Capitulo II Reglamento Estudiantíl
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4. LA FORMACIÓN INTEGRAL
DIANE CARCAUSTO QUISPE‑k egina
TIC ( tecnologías de la Información y comunicación.)
Danya Becerra Hernández‑k egina
ESTUDIAR ES APRENDER A APRENDER
Michelle Camacho‑k egina
EDUCACION A DISTACIA
Rogelio Guinto Morales‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
