teoría del aprendizaje de Bruner.

Honelako gehiago

Transposiciòn didàctica

Maria Fernanda Alvarez‑k egina

La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje

Guadalupe Hernández López‑k egina

ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTO

Daly Peña‑k egina

Inteligencias Múltiples de Gardner

Susana López Serrano‑k egina

teoría del aprendizaje de Bruner.

Bruner afirma que el aprendizaje por descubrimento favorece

La curiosidad

La creatividad

La autonomía

EL aprendizaje por descubrimiento

Es una metodología de enseñanza que fomenta que el alumno

Explore

Investigue

Construya

sus propios conocimientos.

Modelos de aprendizaje del conocimiento

Bruner distingue tres modelos de representación del conocimiento:

El simbólico

se basa en el lenguaje t la abstracción lógica

El icónico

se basa en la imagen y la precepción visual

Enactivo

se basa en la acción y la experiencia directa.

La espiral curricular permite que el alumno:

Relacione

Amplíe

Revise

La espiral curricular

Profunda

Reiterativa

Gradual

Es un modo de diseño curricular que propone que los contenidos se presentan de forma

concepto

Bruner considera que el aprendizaje es un proceso:

dependen del contexto, el significado y la motivación del sujeto

Creativo

Activo

Es una teoría constructivista que propone que el aprendizaje se basa en:

y la transformación

la categorización

indagación