teoría del aprendizaje de Bruner.

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METODO DE PROYECTOS

Jey.Constanza Cubillosにより

Dimensiones del desarrollo infantil

natalia morenoにより

BASES EPISTEMOLÓGICAS DEL COGNOSCITIVISMO

diana lopezにより

Elementos Constitutivos de la Situación Educativa

Astrid El Homsiにより

teoría del aprendizaje de Bruner.

Bruner afirma que el aprendizaje por descubrimento favorece

La curiosidad

La creatividad

La autonomía

EL aprendizaje por descubrimiento

Es una metodología de enseñanza que fomenta que el alumno

Explore

Investigue

Construya

sus propios conocimientos.

Modelos de aprendizaje del conocimiento

Bruner distingue tres modelos de representación del conocimiento:

El simbólico

se basa en el lenguaje t la abstracción lógica

El icónico

se basa en la imagen y la precepción visual

Enactivo

se basa en la acción y la experiencia directa.

La espiral curricular permite que el alumno:

Relacione

Amplíe

Revise

La espiral curricular

Profunda

Reiterativa

Gradual

Es un modo de diseño curricular que propone que los contenidos se presentan de forma

concepto

Bruner considera que el aprendizaje es un proceso:

dependen del contexto, el significado y la motivación del sujeto

Creativo

Activo

Es una teoría constructivista que propone que el aprendizaje se basa en:

y la transformación

la categorización

indagación