TIC Y LOS 4 ENFOQUES PEDAGOGICOS

Honelako gehiago

DOFA PERSONAL

Lando Salinas‑k egina

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Lorena Maldonado‑k egina

ENFOQUE CONDUCTUAL

chrys bermudez‑k egina

TEORIA COGNITIVA

gonzalo camacho‑k egina

cruz cespedes delisa

contactar informacion con los individuos y entre ellos

OBJETIVO

referencia al aprendizaje que se da afuera de las personas

almasenado y manipulado por la tecnologia

siendo el responsable de su aprendizaje

construye esquemas y estructuras

coordinador

moderador

Subtopic

facilitador

estudiante

docente

conocimientos a través de la acción

el sujeto debe construir y reconstruir

el alumno pasa ha ser un sujeto activo que procesa la informacion

estructura cognitiva

se almasenan y se recuperan de la memoria

aprendizaje surgen a partir de las experiencias

adquiere conocimientos memoristicos mediante la repeticion

conducta operante

estimulo respuesta

skiner

pablov

estudia la conducta del ser humano

CONSTRUCTIVISMO

CONECTIVISMO

COGNOTIVISMO

CONDUCTISMO

TIC Y LOS 4 ENFOQUES PEDAGOGICOS