TIC Y LOS 4 ENFOQUES PEDAGOGICOS

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La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje

Guadalupe Hernández Lópezにより

MÁXIMOS EXPONENTES DEL COGNITIVISMO

Génesis Torres Ayalaにより

TEORIA COGNITIVA

gonzalo camachoにより

Teoría de Lev Vigotsky

beatriz jimenezにより

cruz cespedes delisa

contactar informacion con los individuos y entre ellos

OBJETIVO

referencia al aprendizaje que se da afuera de las personas

almasenado y manipulado por la tecnologia

siendo el responsable de su aprendizaje

construye esquemas y estructuras

coordinador

moderador

Subtopic

facilitador

estudiante

docente

conocimientos a través de la acción

el sujeto debe construir y reconstruir

el alumno pasa ha ser un sujeto activo que procesa la informacion

estructura cognitiva

se almasenan y se recuperan de la memoria

aprendizaje surgen a partir de las experiencias

adquiere conocimientos memoristicos mediante la repeticion

conducta operante

estimulo respuesta

skiner

pablov

estudia la conducta del ser humano

CONSTRUCTIVISMO

CONECTIVISMO

COGNOTIVISMO

CONDUCTISMO

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