Una pedagogía del éxito a una didáctica del error

Honelako gehiago

LA ENTREVISTA Y SUS CARACTERISTICAS

carlos castillo‑k egina

Importancia de la lengua escrita

Lidia Gutierrez‑k egina

COMUNICACIÓN ENFERMERA-PACIENTE

Estrella González‑k egina

El origen y evolución de la Escritura

Cristhoper Sánchez‑k egina

Una pedagogía del éxito a una didáctica del error

Informe del error al profesor

Informa del progreso del alumno

Condiciona el método de enseñanza

Guía estratégica

Informa

Hacer con sentido

Heurística

Valores

Eficiencia

Atención al proceso

Indicador del proceso

Error como motivo de cambio

Error elemente de la vida

Perder el temor a cometer errores

Diálogo

Desajuste entre lo esperado y lo obtenido

Análisis a través del error

Aceptación del error

Topic principal

¿Qué dice el error al alumno?

No punible la ignorancia ni el error

Descubrir el fallo

Conciencia del error

Error, encuentro entre docente/discente

Comunicación

Interactiva

Dialógica

Error fuente de hallazgos

Esclarecedor del proceso

No hay peor error que el creer que uno no se equivoca

Sanción

Antieducativo

Verdades incontestables

Pedagogía del éxito

Postura negativa

No equivocarse

Evitar el fracaso

Por objetivos

Conducta exhibida

Dominio de contenidos

Progresión Graduada

Eliminar el error

Enseñanza programada

Eficacia de resultados

Supresión