PERSPECTIVAS SOBRE LA COGNICIÓN ADULTA

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PERSPECTIVAS SOBRE LA COGNICIÓN ADULTA

SCHAIE: Modelo de ciclo vital

Dentro de un contexto social

7 etapas Orientadas a metas motivacionales

E. de reorganización (fin de la edad media inicios de la adultez tardía)

4. E. ejecutiva (30 o 40 años)

E. de responsabilidad (de los 19 o 21 a los 30 o 31)

E. adquisitiva (niñez y adolescencia):

Investigaciones neo-Piagetianas

2 niveles de pensamiento

Pensamiento posformal

Pensamiento reflexivo

Inteligencia Emocional

STENBERG: Insight y conocimientos prácticos

Teoría triártica de la inteligencia: 3 aspectos

Elemento componencial

Capacidad analítica

Conocimiento tácito: C. práctico o o de sentido común. Incluye 3 capacidades

Administración de otros: Ejercer recompensa y crítica

Administración de tareas: Para emitir una propuesta

Autoadministración: Organiza tiempo y energía

Elemento contextual

La inteligencia practica:

Elemento experimental

Insight creativo:

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