¿Qué es la planificación educativa?

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Planificación y evaluación de los aprendizajes

¿Qué es la planificación educativa??

Metodología

Desarrollar ritmos y estilos de aprendizaje.

Centrada en la actividad y participación de los estudiantes que favorezca el pensamiento racional y crítico.

Los educandos deben replicar varios procesos.

Desarrollar procesos cognitivos.

Pasos para la elaboración

Pasos para planificar

F. de evaluación de la planificación (Ministerio de E. 2021)

F. ejecutar la acción

F. programar

F. identificar

Diagnótico

Importancia

Utilizar las técnicas, métodos y estrategias necesarias para lograr las metas (Ríos F., 2006).

Establecer objetivos claros y realizables

Tomar decisiones previas a la práctica sobre qué es lo que se aprenderá.

Organizar de manera coherente lo que se quiere lograr.

Objetivo

Organizar su práctica educativa articulando habilidades metodológicas y didácticas para la planificación

Presentan las intenciones educativas de un plan de enseñanza.

Claros y precisos

Orienta-ciones

Orientaciones metodológicas

Promueve un enfoque interdisciplinario.

Afianza la continuidad de los aprendizajes y la calidad educativa.

Mejorará su capacidad de resolución.

Permite el desarrollo integral de los estudiantes.

Tipos

Planes de clase

Diaria-Micro curricular.

De unidad didáctica.

Anual- PCA.

Caracterís-ticas

Es equilibrada y contextualizada.

Es coherente, abierta, continua y progresiva.

Flexible, efectivo y pertinente.

Definición

Define qué hacer, como hacerlo y qué recursos y estrategias se emplean ( Flores O, 1994)

Instrumento de trabajo que facilita la organización, ejecución y seguimiento del proceso.

Es un proceso mental

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