l

مقارنة بين نموذج هاينك واشور

هاينك

اختيار المواد و الوسائل التعليمية وتصميمها

Subtopic

التقويم و المراجعة

مشاركة المتعلم واستجابتة من خلال انشطة

استعمال مواد تعليمية

تصميم مواد تعليمية جديدة

تعديل مواد متوافرة

اختيار مواد تعليمية متوافرة

صياغة الاهداف السلوكية

اشور

التقويم والتنقيح

استجابة المتعلم

استخدام الوسيلة التعليمية

اختيار الوسيلة و المواد التعليمية او تعديلها او تصميمها

صياغة الاهداف

تحليل خصائص المتعلمين