Motivación
Capacidad de
aumentarlo
Figura del
ser humano
Las herramientas aumentan
nuestra habilidad
Naturaleza contextual
Epistemología
mente - supercomplejidad
Medios de comunicación
CONECTIVISMO PARA EL DESARROLLO
DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
Docente
Diseñador
pedagógico
Educador del educador
Herramientas
Métodos
Reuniones
Interconectado
Exploración
Interacción
Diálogo
Interacción grupo
sociales
Virtual
Informal
Beneficios
Mayor fluidez de comunicación
social y métodos interconectados
Centrado en
estudiante
Entorno académico
interconectado
Mejora la calidad
de enseñanza
Elimina barreras
Facilita el aprendizaje
abierto
Formal
Las Tic´s
Web 2.0
Software educativo
Entornos virtuales
Aprendizaje Significativo
Mapas conceptuales
Construcción de conocimiento
dónde las piezas encajan con otras
Internet
Demanda la constante
actualización del conocimiento
Conectivismo
Principios
Aprendizaje
Edad digital
competencias por
conexiones
Forma patrones de
información útil
El caos reconoce la
conexión de todo con todo
Necesario para mantener
conexiones
Habilidad
Proceso de conectar
Conocimiento
George Siemens
Todas las ideas son
heredadas de otras
Teorías de la red
Primordial el Individuo
Conocimiento personal
y nuevo
Retroactivo con la red
Integración de los principios explorados
por las teorías del
Conductismo
Cognitivismo
Constructivismo
Auto-organización
Complejidad
Redes neuronales
Caos
Teoría del aprendizaje para la era digital
Gestión del conocimiento
Aprendizaje Informal
Diferentes vías
Redes personales
Tareas relacionadas con trabajo
Nuevo enfoque
procesos sistemáticos
Gestión de capacitadores
ventajas competitivas
