План организации

Mehr dazu

Применение Интелект-карт

von Белоножко Нина

Внедрение КИС в школу

von Татьяна Мишина

Классификация педагогических технологий по В.Т. Фоменко Труфакин С.С.

von Сергей Труфакин

Классификация пед. технологий по Фоменко

von Дима Гудков

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД

ПОСТАНОВКА И РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ

формулирование проблемы; самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера.

ЛОГИЧЕСКИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

анализ; синтез; сравнение, классификация объектов по выделенным признакам; подведение под понятие, выведение следствий; установление причинно-следственных связей; построение логической цепи рассуждений; доказательство; выдвижение гипотез и их обоснование.

ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ

моделирование;

В своей работе учу детей составлять схемы и уметь их читать.

ОБЩЕУЧЕБНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств;

структурирование знаний;

самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;

alt='' />

смысловое чтение; понимание и адекватная оценка языка средств массовой информации;

постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности;