# Mapa Mental Problemática Cultural

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LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL

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ORDEN MUNDIAL

von Juan David Goyes Domínguez

"Efectos del desarrollo humano en un mundo globalizado"

Superación de la Crisis de la Modernidad

Recuperación del sentido más allá de la ciencia

Hermenéutica crítica trascendental

Visiones Filosóficas sobre la Crisis

Posmodernos: Tendencia al nihilismo

Modernos: Énfasis en la razón científica

Premodernos: Regreso a valores fuertes

Perspectivas Filosóficas para Superar la Crisis

Tres posibles salidas: premodernos, modernos, posmodernos

Críticas posmodernas hacia la modernidad

Propuesta de Horkheimer: Ciencia de los fines

Dominio de la Concepción Racionalista

Razón al servicio de objetivos productivos

Amenaza a la humanidad y la naturaleza

Dominio de la razón instrumental

Crítica al Materialismo y la Idolatría Fetichista

Enfoque materialista centrado en el dinero

Falta de consideración ética

Sociedad enfocada en el lucro

Enfoque materialista centrado en el dinero

Ideología del Sistema Capitalista

Importancia del libre comercio

Énfasis en la economía y la competitividad

Aspectos del Ocaso de la Modernidad

Dominio de la razón instrumental y el mercado

Declive de la representación y el iluminismo

Muerte del sujeto constructor del mundo

Crisis Cultural en la Modernidad

Ocurre en la época de la Modernidad

Falta de criterios y valores compartidos

Reflejo en el nihilismo y la tolerancia absoluta

Encrucijada de la Cultura: Problemática cultural del siglo XX

Falta de normas que guíen la conducta

Aceptación de cualquier punto de vista o comportamiento

Negación de valor trascendente en la vida

Negación de propósito y significado absoluto en el universo