КОМПЕТЕНТНІСНИЙ УРОК

Mehr dazu

Використання ІКТ

von Оксана Шкуренко

Програмне забезпечення для роботи адвокатської діяльності

von Діана Лозова

1. Моніторинг освітніх втрат і їх подолання як актуальне завдання Нової української школи в умовах її розбудови

von Юлія Скрекеря

Методичні структури педагогів

von zoya oshega

СУЧАСНИЙ КОМПЕТЕНТНІСНИЙ УРОК

ЕТАПИ УРОКУ

ЕТАП ЦІЛЕРЕАЛІЗАЦІЙ

БЛОК "РЕФЛЕКСІЯ"

БЛОК "ПРАКТИКА"

БЛОК "ТЕОРІЯ"

БЛОК "КОНТРОЛЬ"

МОБІЛІЗУЮЧИЙ ЕТАП

ІЄРАРХІЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

НАДПРЕДМЕТНІ // НАСКРІЗНІ (предметні+міжпредметні)

ІНФОРМАЦІЙНА

СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВА

ЗАГАЛЬНОКУЛЬТУРНА (КОМУНІКАТИВНА)

ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА

УМІННЯ ВЧИТИСЯ

МІЖПРЕДМЕТНІ (належать до групи предметів чи освітніх галузей)

ПРЕДМЕТНІ (формуються засобами навчальних предметів)

2 ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ

ДІЯЛЬНІСНИЙ

ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНИЙ

ЗАВДАННЯ УРОКУ

СТВОРЕННЯ СИТУАЦІЇ УСПІХУ

РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНИХ І КОМУНІКАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ

ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ В УЧНІВ

КОНТРОЛЬ, САМОКОНТРОЛЬ, ВЗАЄМОКОНТРОЛЬ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ

САМООСВІТНЯ АКТИВНІСТЬ УЧНІВ

НАВИЧКИ РОБОТИ З РІЗНИМИ ДЖЕРЕЛАМИ ІНФОРМАЦІЇ

ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ ЗНАНЬ

ВИКОРИСТАННЯ СУБ'ЄКТИВНОГО ДОСВІДУ

ЗБІЛЬШЕННЯ МОТИВАЦІЇ УЧНЯ