Cучасний керівник

Mehr dazu

Яким повинен бути сучасний керівник загальноосвітнього навчального закладу

von Світлана Тацієнко

фандрейзингове мапування

von Оксана Спиридонова

Кооперативне навчання та проєктний підхід до розвитку компетентнісного потенціалу образотворчого мистецтва.

von Олена Кривонос

Перевернуте навчання

von Олена Калашник

Cучасний керівник

Виконує функції

Дипломат

Підприємиць

Суспільний діяч

Фахівець-вихователь

Організатор

Адміністратор

Виступає в ролі

Стимулювання

Контроль

Координація

Організація

Планування

Професійні якості

Наполегливість

Ініціативність

Активність

Комунікабільність

Особисті якості

Скромність

Порядність

Справедливість

Чесність