Contextos de la Infancia en Colombia

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DIFERECIA Y SEMEJANZA ENTRE GEOPOLITICA Y GEOGRAFIA POLITICA

von José cardona

Elaborado por: Daniela Alejandra Baquero Cortés para Tutorias: El ser educador infantil y sus contextos. 2018.

Contextos de la Infancia en Colombia

Amazonas y Oriente

Un día en la vida de Jeferson, Carlos, Ana y Rubi, niños del Amazonas.

Un día en la vida de Hellen, una niña de Paz de Ariporo, Casanare

Costa Pacífica

Ronda del Pacífico que habla de la tradición de tomar chocolate en Guapi, Cauca

Parto tradicional en Buenaventura: una fiesta llena de amor

Hogares y jardines infantiles de corregimientos y barrios de Quibdó (Documental Velo que bonito)

Municipios, Veredas y Campo

Un día en la vida de Julieta, una niña de Paicol, Huila

Un día en la vida de Valeria, una niña de Salento, Quindío

Carta a una maestra de educación inicial en Ebéjico, Antioquia

Un día en la vida de Kevin, un niño de Villa de Leyva, Boyacá

RROM/Gitanos

La Comunidad ROM en Bogotá

Pueblo Rrom o Gitano en Colombia

Costa Atlántica

Un día en la vida de Ashley, una niña de Sincelejo, Sucre

Las cosas buenas que pasan en la educación inicial en Cartagena

Palenqueros

Palenque, mujeres y saberes

Un día en la vida de Sharik, una niña de San Basilio de Palenque

Guajira

La eterna noche de las doce lunas

Niños de la Guajira

Raizales

Raizales: una etnia en riesgo

Historia de los Raizales en Colombia

Educación Inclusiva

Bogotá

Aulas Hospitalarias

Edcuación pase lo que pase

Sana que Sana transforma la hospitalización infantil en Bogotá

Jardines Interculturales/ Casas de Pensamiento

Casas de Pensamiento

Casa de pensamiento Kichwa

Casa de Pensamiento Muisca

Casa de Pensamiento Misak

Casa de Pensamiento Kamentsa

Casa de Pensamiento Nasa

-Payacua en la localidad de Los Mártires.

-Shinyac ubicada en la localidad de Santa Fé

-Khpy’sx Zxuunwe’sx (Nietos del trueno) del pueblo Nasa localidad de Kennedy

-“Shush Urek Kusreik Ya” de los Misak, en Fontibón

-Wawakunapak Yachahuna Wasi (Casa de enseñanza para niños) del Pueblo Kichwa de Engativa

-Semillas Ambiká Pijao, en Usme

-Kÿhÿsa Aguazgua (Valle de Niños) y -Gue Atÿqíb (Casa de Pensamiento), los dos del Pueblo Muisca de Suba

-Makade Tinikana (Caminar Caminado) del Pueblo Huitoto, en San Cristóbal

-Uba Rhua (Espíritu de la Semilla), Muisca de Bosa; -

- Wawita Kunapa Wasi (Casa de niños) del Pueblo Inga

Artes en la Primera Infancia

Centros Locales de artes para la niñez y la juventud

Proyecto NIDOS del Instituto Distrital de las Artes de Bogotá

¿Qué necesita un espacio adecuado para primera infancia?

Metodologías Innovadoras

Educación en Casa Homeschool Colombia

Colégio Fontán Capital

Reggio Emilia: libertad para aprender