ENSEÑANZA POR CAMBIO CONCEPTUAL

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ENSEÑANZA POR CAMBIO CONCEPTUAL

Conocimientos

Conocimiento del estudiante

Conocimiento del maestro

Conocimiento científico

El Aula

Solucionador de problemas

Espacio teórico-práctico

Representantes

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Fases

Utilización del nuevo modelo.

Construcción de un nuevo modelo.

Reconocimiento de una anomalía.