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Proyectar el centro con su entrono

cada centro estrategias según su característica,el alumnado y recursos

docentes formados para la diversidad

Inclusión político, social,cultural,economico, religioso educativo

escuelas dispuestas a cambios transformación, continua, eficaz, reflexivas

Educación de calidad para todos

Inclusión educativa

Todo el alumnado

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