Humanismo Renacentista

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

von JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

humanista gramático

pensador teólogo político

humanista historiador y político

humanista y pensador

filosofo escritor

filosofo humanista

El español Antonio Martínez de Cala (1441-1522).

El inglés Tomás Moro (1475-1535).

El italiano Leonardo Bruni (1370-1444).

El español Juan Luis Vives (1493-1540)

El francés Michel de Montaigne (1533-1592).

El holandés Erasmo de Rotterdam (1466-1536).

principales representantes

entendimiento de la razón

separar la iglesia del estado

ideas de la antigua Grecia

permitir que la población se empodere

inteligencia humana

concepción del universo

idea del ser humano

La idea de un individuo libre

El rechazo a los principios y las tradiciones de la Edad Media.

El antropocentrismo

El interés por la filosofía y las ideas clásicas.

La difusión del conocimiento y la educación

El uso de la razón sobre la fe

La figura del dios creador.

características

(1313-1375) escritor humanista italiano

(1304-1374) poeta filosofo precursor del humanismo

creado por

( 1265-1321) poeta Italiano

Giovanni Boccaccio.

Francesco Petrarca

Dante Alighieri

Italia del siglo xv

movimiento intelectual

Humanismo Renacentista