Los enfoques transversales

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von Nayro Emanuel

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von Sebastian Ladino

Hobbes, Locke, Rousseau

von DEISY LORENA ANGULO CANO

Mapa conceptual ¿Qué es y qué no es la discapacidad?

von YOSHIRA MARTINEZ TOVAR

Los enfoques transversales

Orientación al bien común

Responsabilidad por el bien común

Ambiental

Respeto por el ambiente

Solidaridad

De igualdad de género

Empatía

Reconocimiento del valor de la persona

De derechos

Consertación

Diálogo

Consenso de derechos

Búsqueda de la excelencia

Flexibilidad

Superación personal

Inclusivo o de atención a la diversidad

Confianza

Respeto mutuo

Intercultural

Justicia

Respeto a la identidad

Función orientar el trabajo pedagógico

Se aprenden observando y valorando modelos de comportamiento

Valores que se deben practicar y dar ejemplo en

por alumnos, docentes y autoridades

en la institución educativa

el aula

No son conceptos ni normas de conducta

No son contenidos curriculares

Subtema