Mis estrategias de trabajo en el aula. Profra. María Eugenia.

Mehr dazu

Sector económico de hoteles y restaurantes

von Sandra Morales

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES. (Dr. Ricardo, Lucio).

von Andres Contreras griego

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

von Lorena Maldonado

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

von Lucia Desjardins

Mis estrategias de trabajo en el aula. Profra. María Eugenia.

Maria Eugenia Santiago Piña.



Type in your name.

Aplicaciones en línea.

Type in the things you don't like.

Email

You tube

Teams

Forms

Formularios

Messenger

Facebook

Classroom

Conclusiones

No volvería a usar exámenes en Formularios o en Forms. La razón: los alumnos se copian mucho porque toman fotos a las preguntas, no todos pueden entrar y se escudan en eso para no hacer el examen, no les permite enviar sus respuestas, etc. No es a todos, pero ese 20 o 30% te hace desperdiciar horas de tu vida tratando de compensarles la puntuación.

María Eugenia Santiago Piña.

Type in your role model.

Si volvería a usarlo la mayoría de las estrategias, pero las reorganizaría mejor. Aunque también me gustaría cambiar para mantener la atención e interés de mis estudiantes. Los resultados fueron buenos, sin embargo me falta llegar a Muy bueno.

Type in your dream job.

Instrumentos

Type in the things you like.

Presentaciones en Power Point

Actividades interactivas de autoevaluación en línea

Lecturas

Videos

Métodos

Aprendizaje basado en problemas

Type in other defining features you have.

Aprendizaje basado en proyectos

Aprendizaje Cooperativo

Type in your hair color.

Trabajo en binas y en equipo

Conexión sincrónica y asincrónica

Type in your eye color.

El profesor es el mediador de los aprendizajes