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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

von jose villamizar

El Iluminismo, siglo XVIII

von Natalia Calvo

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

von JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Paradigma de la complejidad

von Nazarena Ficoseco

Las principales características del Racionalismo son: 1) Todo conocimiento que posea un individuo debe estar basado en la razón. 2) El hombre posee ideas innatas. 3) Los racionalistas piensan que a través de la razón se puede llegar a las verdades absolutas. 4) La razón no conoce límite y puede llegar hasta cualquier sitio.

COMPORTAMIENTO DEL RACIONALISMO

Tendencia que reconoce la razón como única fuente del auténtico conocimiento, por oposición al empirismo (ver), que considera que la única fuente del conocimiento es la experiencia sensorial.

LAS 4 FORMAS DEL RACIONALISMO

Racionalismo Religioso

Cuando por exigencias racionales se ha rechazado la posibilidad de cualquier revelación de la divinidad o se ha dado una interpretación puramente racional a fenómenos considerados milagrosos o a personas consideradas sobrenaturales.

Racionalismo Psicológico

Es la teoría según la cual la razón, equiparada con el pensar o la facultad pensante, es superior a la emoción y a la voluntad.

Racionalismo Metafísico

Refiere a todos aquellos sistemas filosóficos que consideran que la realidad está gobernada por un principio inteligible, accesible al pensamiento y susceptible de evidencia racional.

Racionalismo Epistemológico

Como opuesto al empirismo, que considera que la única fuente de conocimiento verdadero es la experiencia.

DESCARTES: LAS REGLAS DEL MÉTODO

Regla de la Comprobación

Se comprueba el análisis: todas las ideas simples que aparezcan, y se revisa la corrección de la síntesis.

Regla de la Síntesis

Conducir por orden los pensamientos empezando por los mas simples hasta llegar a los mas complejos.

Regla del Análisis

Dividir las ideas complejas, en tantas partes simples como sea posible. Admitiendo como verdaderas las que sean evidentes

Regla de la Evidencia

Se admite solo como verdadero aquello que nos parece de modo “claro y distinto”