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Orientación Educativa: Enfoque sistémico de la intervención psicopedagógica
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Repasamos el tema anterior que dedicamos a los derechos y deberes de la intervención en general de la mano del profesor Fernando Carbajo,
del manual:
Gonzalez-Simancas, JL., Carbajo Lopez, F.
"Tres principios de la acción educativa". Pamplona: EUNSA.
Me gusta la claridad de la exposición del vídeo
Plan de Acción Tutorial:
El Plan de Acción Tutorial tiene como objetivo identificar las necesidades orientativas y de apoyo que el estudiante puede necesitar a lo largo de su vida académica, como su integración en la vida universitaria, el conocimiento de los recursos que ofrece la Facultad, la mejora de su rendimiento académico, suyo desarrollo personal y profesional, a la conclusión de su proceso de aprendizaje en plenitud y al reconocimiento de los agentes de actuación necesarios.
Un ejemplo; http://campus.usal.es/~psicologia/facpsi/wp-content/uploads/2015/02/PAT_PSICOLOGIA_15-16.pdf
Otro ejemplo:
Ana Alonso del Pozo.
Plan anual coeducativo de acción tutorial
¿Qué sería necesario que nuestro alumnado supiera para poder desarrollarse como persona?
Nuevos modelos y referente – Corresponsabilidad y autonomía – Aprende a relacionarse – Autoconocerse – Orientación profesional y proyecto de vida – Toma de decisiones:
https://vimeo.com/19717775
Visualiza el Vídeo y después encuentra las semejanzas y diferencias respecto al Mapa conceptual que se os presenta.
