Orígenes de la metodología curricular

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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

von jose villamizar

Precursores de Trabajo Social de Grupos

von Anabel Batres

Orígenes de la metodología curricular

Arredondo 1981

Con teoría. metodología y la práctica

Retos planteados

Respondiendo

Planes alternativos

Díaz Barriga 1980

Evitando ser encubridores ideológicos

Surgidos tecnológicamente

Vinculando proyectos sociales

Considerando limitaciones

Necesidades institucionales

Mendoza 1981

Originado por la tecnocracia

Alejado de la insensibilidad

Incluyendo sentido humanístico

Modelo de sociedad aspirante

Formar profesionales

Villareal 1980

Estrecha relación

Licenciaturas

Planes y programas

UNESCO 1978

Planificar los recursos humanos

No congruentes con las necesidades

Países en vías de desarrollo

Países industrializados

Educación superior

Teorías y metodologías