ПК

Honelako gehiago

Игрофикация (геймификация) - новый подход к образовательному процессу

Оксана Скрапстынь‑k egina

APPEARANCE

Людмила Толмачёва‑k egina

Технологии организации логопедической работы в условиях ДОУ

Василиса Прекрасная‑k egina

ИКТ компетенции практикующего психолога

Сергей Ермоленкоко‑k egina

"Перевернутый класс. Что переворачиваем?"

Меняется атмосфера на уроке

Создается постоянная ситуация успеха

никто ничего не боится,

Все спокойны и уверены в своих силах и возможностях

позиция учителя

формы контроля и система оценивания

постановка целей и задач изучения материала

Работа с информацией

Систематизация и обобщение учеником

Создатель - потребитель

Объяснение материала учителем

Тестирование возможности комментировать

Привет!!!

Доброе время суток!

родители как активные субъекты образовательного процесса

подготовка к уроку

готовится ученик

самообразование

в привлекательном режиме

в удобное время

готовится учитель

возможность дать больше информации

свой подход к подготовке

Форма организации УП

формы и методы

Другая мотивация

самостоятельность как мотив

высокая заинтересованность

возможность понять сои умения и таланты

текущее оценивание - формирующее оценивание

использование гаджетов