Скороход Мария МИБ-51

Honelako gehiago

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

Икрам Камилов‑k egina

Web 2.0 в проекте Выходи! Давай играть!

Ольга Асафьева‑k egina

Модели

Ksue Lugovskaya‑k egina

Тенденции развития информационного общества

Старостина Алина‑k egina

Активизация процесса обучения

Традиционные методы обучения

Преимущества использования компьютера в процессе обучения

ИКТ увеличивают возможности управления учебным процессом

раскрытие способностей учащихся

повышение мотивации к обучению

ИТ расширяют возможности представления информации

РАЗВИВАЮЩИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ

игры на развитие логического мышления

игры на развития внимания и памяти

развивающие компьютерные программы, направленные на развитие зрительно-моторной координации в пространстве

драматизаторы ("конструкторы сказок")

конструкторские программы

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ РАЗВИВАЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ