Педагогическая поддержка

Honelako gehiago

Задача на Интеллект-Карте

Андрей Диков‑k egina

Барьеры ЭЭ в школах Белоруси

Andriy Martynyuk‑k egina

Целостный педагогический процесс

Обыскалова Алина‑k egina

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕДОГОГИЧЕСКОГО ПОЦЕССА В ДЕТСКОМ САДУ

Светлана Новикова‑k egina

Педагогическая поддержка

принципы

всегда принимай ребенка таким, какой он есть, в его постоянном изменении

самореализация педагога – в творческой самореализации ребенка

ребенок не может быть средством в достижении педагогических целей

факторы

Объективно-субъективные

Объективные

Субъективные

этапы

Рефлексивный

Деятельностный

Поисковый

Диагностический

условия обеспечения педагогической поддержки

доброжелательность и безоценочность

совместность, сотрудничество, содействие

ориентация на способность ребенка самостоятельно преодолевать препятствия

опора на наличные силы и потенциальные возможности личности и вера в них

согласие ребенка на помощь и поддержку