Модель взаємодії логопеда та батьків в процесі корекційної роботи

Honelako gehiago

Саморазвитие человека

Kurumi Hellsing‑k egina

Ресурсная карта тьюторской консультации

Ann Korol‑k egina

Технология проектного обучения

Просто Чай‑k egina

Информация. Информационная грамотность и культура.

Пешкова Ульяна‑k egina

Модель взаємодії логопеда та батьків в процесі корекційної роботи

Етапи

Колективні

Індивідуальні

Корекційно-розвиткові

Направлення

Діагностичний

Корекційно -розвитковий

Аналітичний

Форми

1 етап.Формування психолого- педагогічної основи. спільної діяльності логопеда

2 етап. Послідовне включення сім'я в процес корекційної роботи

3 етап. Розвиток умінь батьків усвідомлено проводити корекційно - виховну роботу з дитиною.