Модель взаємодії логопеда та батьків в процесі корекційної роботи

Ver más

Критерии и уровни сформированности компонентов готовности подростков к целеполаганию в учебной деятельности

por Алёна Осадчая

Адаптация

por Татьяна Тарнаева

Коммуникации в ресторанном бизнесе

por Alisa Rubtsova

Ресурсная карта тьюторской консультации

por Ann Korol

Модель взаємодії логопеда та батьків в процесі корекційної роботи

Етапи

Колективні

Індивідуальні

Корекційно-розвиткові

Направлення

Діагностичний

Корекційно -розвитковий

Аналітичний

Форми

1 етап.Формування психолого- педагогічної основи. спільної діяльності логопеда

2 етап. Послідовне включення сім'я в процес корекційної роботи

3 етап. Розвиток умінь батьків усвідомлено проводити корекційно - виховну роботу з дитиною.