Мовний дитячий оздоровчий табір (МДОТ)

Honelako gehiago

Педагогічна техніка

Шестопал Анастасія‑k egina

Захист даних. Шкідливі програми, їх типи, принципи дії і боротьба з ними.

Анастасія Смірнова‑k egina

Грузія

Вікторія Олегівна Кобилка‑k egina

Професії для філолога

Oksana Tsaryk‑k egina

Мовний дитячий оздоровчий табір (МДОТ)

Типи МДОТу

III тип

На базі пришкільного оздоровчого табору

II тип

Із частковою зайнятістю учнів

I тип

Із повною зайнятістю учнів

Види МДОТу

За програмами перебування

Без академічних занять мовою (із спеціалізованою програмою).

Без академічних занять мовою (із загальною програмою)

Без іспитів.

З можливістю здачі офіційних іспитів.

З академічними уроками мови.

За мовою

Іспанською

Французькою

Німецькою

Англійською

За сезоном

Зимові

Літні

Сезонні

Цілорічні

Основні принципи діяльності МДОТу

наступності і систематичності.

науковості і доступності

комунікативної активності вихованців.

культуровідповідності.

гуманізації і демократизації.

зв'язку позакласної роботи  з уроками іноземної мови.

зв'язку навчання з життям.