Мовний дитячий оздоровчий табір (МДОТ)

Plus de détails

мовний етикет

par Вікторія Нечипоренко

Інформаційна безпека

par Parhomenko Alexander

Самоосвітня діяльність педагога

par Фрізін Юлія

Гештаьтпсихологія

par Катерина Дятлова

Мовний дитячий оздоровчий табір (МДОТ)

Типи МДОТу

III тип

На базі пришкільного оздоровчого табору

II тип

Із частковою зайнятістю учнів

I тип

Із повною зайнятістю учнів

Види МДОТу

За програмами перебування

Без академічних занять мовою (із спеціалізованою програмою).

Без академічних занять мовою (із загальною програмою)

Без іспитів.

З можливістю здачі офіційних іспитів.

З академічними уроками мови.

За мовою

Іспанською

Французькою

Німецькою

Англійською

За сезоном

Зимові

Літні

Сезонні

Цілорічні

Основні принципи діяльності МДОТу

наступності і систематичності.

науковості і доступності

комунікативної активності вихованців.

культуровідповідності.

гуманізації і демократизації.

зв'язку позакласної роботи  з уроками іноземної мови.

зв'язку навчання з життям.