خريطة ذهنية للمحاضرة العاشرة

Honelako gehiago

نهج

Sarah Aldawood‑k egina

التخطيط الشخصي

ayman uf84‑k egina

الاهداف

ahlam falah‑k egina

العصف الذهني

remonda khamees riad‑k egina

الخرائط الذهنية

ايجابيات وسلبيات الخرائط الذهنية

ايجابيات الخرائط

تشجع على التفكير الابداعي

يمكن اضافة عدد لا متناهي من الأفكار

لها تركيب قابل للتمدد

ذات شكل جذاب ومريح للنظر

مفيدة لمن لديهم صعوبات تعلم

فرصة للظالب للحصول على أعلى الدرجات

تجعل الدروس أكثر تلقائية وابداع

بث روح التشويق

سلبيات الخرائط

صعوبة فهمها أو قراءتها من قبل الأخرين

أو أن الخريطة معقدة

إما لعدم وضوح الأفكار

اهمية استخدام الخرائط الذهنية

تشجيع المتعلم على توليد الأفكار

ترفع المستوى التحصيلي للمتعلم

تزيد ثقة المتعلم بنفسه

تنمية مهارة الرسم والاخراج

تحفز الابداع

مراعاة الفروق الفردية

تنمية مهارات التفكير

تطبيقات الخريطة الذهنية في التعليم

الامتحانات

شرح الدرس

التخطيط

التحضير

خطوات إعداد الخريطة الذهنية

حصر وتحديد العناوين الفرعية وكتابتها

حصر وتحديد العناوين الرئيسية وكتابتها

عنوان الخريطة

أهمية الخريطة الذهنية للمعلم والمتعلم

أنواع الخرائط الذهنية

الخرائط الذهنية المعدة على الحاسوب

الخرائط الذهنية الجماعية

الخرائط الذهنية المركبة أو متعددة التصنيفات

الخرائط الذهنية الثنائية

أساليب التعلم والخرائط الذهنية

حسي جسدي

بصري

سمعي

أدوات الخريطة الذهنية

الأشكال الهندسية

الألوان

الرموز

الأسهم

الأشكال الابداعية

من هو توني بوزان؟

توني بوزان

مفهوم الخرائط الذهنية

تقنية الخريطة الذهنية

طريقة لترتيب المعلومات وتمثيلها

استراتيجية تعليمية فعالة