арт-терапия

Honelako gehiago

Современный учитель

Лидия Смирнова‑k egina

Всепроникающее обучение

Акерке Дуйсенова‑k egina

УМК "Основы экономики"

Людмила Семёнова‑k egina

Страна народного творчества

Елена Пунжель‑k egina

арт-терапия

- Возможности развития арт-терапии в будущем - Значение арт-терапии в современном мире

Заключение

Переносимость и доступность

Не требует специальных навыков в художественной деятельности

Может быть применена в различных возрастных группах и при разных психических состояниях

Интегративный подход

Учитывает физическое

эмоциональное и психологическое благополучие пациента

Сочетание художественного и психотерапевтического подходов

Неязыковой подход

Помогает преодолеть языковые барьеры и коммуникативные трудности

Позволяет выражать и обрабатывать эмоции без использования слов

Преимущества арт-терапии

Групповая терапия

Создание сильного сообщества и взаимоподдержки

Развитие социальных навыков и эмоциональной интеллектности

Поддержка и взаимодействие с другими участниками

Работа с детьми

Улучшение коммуникационных навыков

Помощь в преодолении поведенческих проблем

Развитие творческого мышления и воображения

Психологическая помощь

Улучшение самооценки и самовыражения

Работа с депрессией и травмами

Избавление от стресса и тревоги

Применение арт-терапии

Рефлексия и анализ

Поиск путей личностного роста и развития

Идентификация скрытых смыслов и символики

Обсуждение созданных работ

Взаимодействие с терапевтом

Понимание и интерпретация художественных произведений

Ненавязчивое руководство

Поддержка и эмпатия

Творческий процесс

Свобода самовыражения

Выражение эмоций через творчество

Использование художественных материалов

Основные принципы арт-терапии

История развития арт-терапии

Определение арт-терапии

Введение